Taller de Diseño Gráfico Uno

ENCARGOS

Ejercicio voluntario 3: Prueba de comprensión de lectura

Séptima, octava y novena calificaciones parciales ya están en el sistema.

Lamentablemente, en la gran mayoría de los trabajos, es evidente la falta de rigor en investigación, interpretación, creatividad, lenguaje y oficio.

Para modificar séptima, octava o novena nota (solamente una de las tres) cuentan con el ejercicio voluntario 3, una prueba escrita individual. Para responderla deben leer el tercer capítulo de El diseño de comunicación, de Jorge Frascara (Bs. Aires: Ediciones Infinito, 2006). Entre páginas 65 y 91 encontrarán los Principios de diseño: requerimientos funcionales.

La prueba se realizará el 29 de mayo, una vez terminada la clase del Taller de Técnico en Diseño. La prueba se posterga para el próximo miércoles 3 de junio. Serán 14 preguntas de Verdadero y Falso. Para desarrollarla tendrán los 45 minutos finales de la clase.

ENCARGOS

Ejercicio 9: seres de mitología chilota en papel

Encargo: Representar a 3 seres de mitología chilota mediante papiroflexia.

Restricciones: Usar papel blanco; el papel debe tener textura que aporte a la representación del ser mitológico, esta textura puede ser de fábrica o agregarse mediante frotado; cada representación debe tener un alto mínimo de 15 CM; se trabaja en tríos o duplas.

Plazos:

Miércoles 20 de mayo: Cada grupo debe presentar un PowerPoint con análisis, interpretación y organización de información para desarrollar el proyecto.

Viernes 22 de mayo: Cada grupo debe informar y persuadir sobre su solución de diseño al profesor, mediante presentación de bocetos o modelos (a tamaño reducido, en papel sin textura).

Miércoles 27 de mayo: Entrega final de los 3 seres de mitología chilota en papel.

ENCARGOS

Ejercicio voluntario 2: Más líneas

En duplas de alumnos, fotografiar las líneas de su barrio. Estas líneas pueden ser cables, ramas, rejas o protecciones.

Al modo que se indica en las imágenes de referencia: un alumno toma la fotografía mientras otro sostiene un cartón blanco entre “las líneas” y el fondo real.

Se solicitan 14 fotografías. Las fotografías deben ser publicadas en la cuenta Tumblr de cada alumno… Si Carolina trabaja con Daniela, ambas tendrán las mismas 14 fotografías publicadas en sus cuentas Tumblr, y ambas tendrán la misma nota.

Todo alumno de taller de diseño gráfico profesional puede participar de esta oportunidad de repechaje, con esto podría reemplazar su 4ta., 5ta. o 6ta. nota en el sistema.

Para la entrega de sus fotografías comenten aquí, indicando la URL de cada una de sus cuentas Tumblr. Tienen plazo hasta el viernes 22 de mayo para hacerlo.

Los alumnos de taller de técnico en diseño NO podrán participar de esta oportunidad de repechaje, a menos que acordemos un cierre inmediato de la recepción del Light Graffiti, ejercicio voluntario encargado hace un mes, con el que podían reemplazar su 1ra., 2da. o 3ra. nota en el sistema.

ENCARGOS

Ejercicio 8: características formales y comunicativas

Asociar a cada figura geométrica básica con:
- un color primario o secundario;
- una fotografía;
- una pintura; y
- una textura táctil.

Recuerden que en portada de cada políptico (acordeón) deben indicar: Características comunicativas de la figura. Nombre del color y breve fundamento de la asociación con la figura. Nombre para la fotografía y breve fundamento de la asociación con la figura. Nombre y autor de la pintura y breve fundamento de la asociación con la figura. Nombre del origen de la textura y breve fundamento de la asociación con la figura.

El trabajo se entrega terminado al inicio de la clase del miércoles 13 de mayo. Será evaluado con 3 notas.

ENCARGOS

Ejercicio 7: trasladar, rotar y reflejar

Usaremos las 3 composiciones donde buscaron el equilibrio por asimetría. Con cada composición deben hacer lo siguiente:

Reducir mediante fotocopia la composición de 30×30CM a 10×10CM. Pegar cada composición reducida en la equina superior izquierda de un papel (hilado 180) o cartón (forrado simple) de 40CM de ancho y 20CM de alto. Trasladar, rotar y reflejar según lo indicado en clase.

Comenzando la clase del miércoles 6 de abril: deben entregar los 3 resultados.

Mientras se corrige lo entregado, deben realizar otro trabajo, para esto son necesarios:

- Un papel o cartón en blanco, de 40CM de ancho y 20CM de alto.
- Copias de composiciones usadas (en 10×10 CM).
- Tijera, corta cartón, pegamento, masking tape.

ENCARGOS

Ejercicio por día internacional del Diseño Gráfico: Pictogramas

Siguiendo la iniciativa de la dirección de carrera, haremos un paréntesis para celebrar el día Internacional del Diseño Gráfico. El día lunes 27 de abril cada Taller tendrá que intervenir la sede, y a nuestro nivel corresponde el tema “comunicación humana”.

Comenzaremos el trabajo en clase del día viernes 24 de abril. Para trabajar es necesario que lleven block de dibujo de 30×30 CM, un par de pinceles gruesos y tinta china negra.

Haremos un dictado de pictogramas. Yo llevaré un listado de palabras, y por cada palabra que dicte ustedes generarán un pictograma. El tiempo que tienen para desarrollar cada pictograma será el que me demore en dictar la siguiente palabra.

Antecedentes: Pictograma es un ícono en señalética y diseño de información. El ícono es un signo que mantiene una relación de semejanza con lo representado. Y un signo es algo que está por otra cosa en la mente. Esto es semiótica (o semiología) simplificada, más adelante podríamos conocer más de Pierce, Saussure y otros.

Aeropuertos y juego olímpicos están plagados de pictogramas, porque a través de ellos se pueden indicar rápidamente lugares, acciones y normas, sobrepasando barreras del lenguaje.

Referencias: El Trabajo seminal de Gerd Arntz, los pictogramas de los juegos olímpicos (con especial atención en Tokio 1964 y Beijing 2008), el humor diferente de Federico Fuertes, etc…