El Taller Cacería | Recolección, se inserta dentro de la carrera de diseño en el 2º año, (primero como mención gráfico). Se plantea como una de las primeras etapas dentro de la vida profesional del alumno. Situándolo en la etapa de observación, sobrevivencia y composición de su museo personal.

El cazador es nómade, rápido con sus piernas y hábil al manejar sus herramientas. Persigue a la presa incansablemente. Está hambriento.

El recolector conoce su entorno, distingue los colores y los olores de los frutos, sabe para donde ir y donde ya ha estado. Recolecta lo necesario para sobrevivir y deja los frutos que no necesita para que crezcan como nuevos
árboles, que también darán frutos. ¿Eres cazador o recolector?: Eres ambos.

El taller cuenta con dos profesores, con mismas facultades, pero distintas habilidades y conocimientos. Ninguno es superior al otro, es un equipo.

Al igual el grupo curso es un equipo, las correcciones son con asambleas participativas donde todos pueden opinar. Sin embargo todas las calificaciones serán puestas por los profesores.

Existen cuatro modalidades de actividades

1 Clase lectiva: Los profesores preparan una clase sobre un tema determinado esencial o de interés para el curso. Puede ser materia para un trabajo o referentes culturales, desde hablar de un autor o explicar la naturaleza tipográfica a ver una película.

2 Exposición bidireccional (mostrar y decir): Alumnos y/o profesores exponen sobre un tema. Finalmente es como una clase pero dividida en pequeñas partes donde cada uno es expositor
de un tema de su dominio.

3 Trabajos en clases: Actividades durante el horario de clases con evaluación, con la guía de los profesores.

4 Encargos: Son actividades que no se realizan en la sala de clases, recolecciones,
investigaciones o proyectos de mayor envergadura. Son encargados en una clase y con una entrega planificada en la sala de clases.

IMPORTANTE
Las entregas serán programadas con anterioridad y en todas se considerará el resultado total de la entrega, es decir, si la sala está desordenada, sucia y a medio montar, es responsabilidad de la todalidad de los alumnos.